Описание
От ранна детска възраст имах щастието в живота ми да присъстват ценни ментори, или хора, някои от които още тогава – като например треньорът ми по тенис на корт, а други по-късно, припознах като мои ментори. Хора, допринесли за и подпомогнали пътешествието ми до тук и днес.
От 2014та до 2016та година, активно изследвах темата за менторството. Преминавайки всички нива на обучение в Невро-лингвистично програмиране и Коучинг (практик, мастър, трейнър), развих изключителен интерес и към менторството като една от най-полезните форми на комуникация, подпомагаща усъвършенстването и растежа на личността. Изследванията ми резултираха в монографичен труд – книга, която се превърна в основен труд за доцентурата ми – “Mentoring. Process, Guidelines and Programs”. Много исках да открия по какъв начин менторството може да се превърне в широкодостъпен инструмент, как да се популяризира процеса и хората да разберат много повече за ползите от този вид образователно общуване. Чрез Фондация „Право и Интернет“, която управлявам, успешно създадохме няколко международни проекта, свързани с менторство. Искрено и безрезервно вярвам в ползите от менторството. До днес имам ментори в различни области и периоди от живота ми; самата аз съм ментор на много хора, сред които и мои настоящи и завършили студенти.
Менторството е един много интимен (без да се има предвид физическа интимност) и изключително личен процес, който изисква нещо много просто – харесване. Убедих се, че е много трудно „харесването“, необходимо за менторски процес, да бъде облечено в програма, в задължение, в правило или в практически наръчник със стъпки, които да се следват.
Менторството е известно от векове като форма на обучение, личностно развитие, социална отговорност и уважение между поколенията. В съвременния свят, менторството придобива ново значение и концепцията разширява своя обхват, като създава стремеж към усъвършенстване както на организационно, така и на личностно ниво.
Книгата е фокусирана върху развитието на концепцията за менторство. Целта на изследването е да се осигури разбиране и да се предостави доказателство, че подценената концепцията за менторство има много по-широко приложение за управлението на човешките ресурси и развитието на личността като цяло.
Изискваната в сегашните динамични и бързо развиващи се времена връзка, е връзка между различните институции и нива в организациите. Тази връзка може да се постигне чрез менторство и програми за менторство. Създаването на менторски програми е специфичен процес, който се определя от комбинация от фактори, като например конкретния вид менторство, предмет на менторството и разнообразие от ситуационни настройки.
